黄河科技学院文件
院政〔2019〕51号 签发人:杨雪梅
关于印发《黄河科技学院“铸魂养德”计划实施方案（试行）》的通知
各教学单位，机关各部、处、室：
现将《黄河科技学院“铸魂养德”计划实施方案（试行）》印发给你们，请遵照执行。
2019年5月5日
黄河科技学院“铸魂养德”计划实施方案（试行）
为深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，扎实推进《黄河科技学院开展“三全育人”综合改革试点工作实施方案》(黄科院党发〔2018〕47号)贯彻落实，不断拓展思想政治工作路径，引导学生“铸中华魂、养人生德”，经学校研究，决定在全校范围内开展“铸魂养德”计划，具体方案如下。
一、指导思想
以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，围绕立德树人根本任务，以培养担当民族复兴大任的时代新人为目标，分类别、分层次、分阶段有针对性地进行主题教育，真正做到以文化人、以德育人，不断提高学生思想水平、政治觉悟、道德品质、文明素养，助其成长为德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。
二、实施原则
（一）坚持政治引领与道德教育相结合。坚持用习近平新时代中国特色社会主义思想武装全体学生，深刻学习、理解习近平新时代中国特色社会主义思想的指导意义、历史地位、丰富内涵、精神实质和实践要求，切实做到学懂弄通做实，牢固树立“德才兼备、以德为先”的育人理念，引导大学生树立坚定的政治信仰和高尚的道德情操，全力践行社会主义核心价值观。
（二）坚持分阶段培养与连续性教育相结合。全面、综合研判各年级学生在思想、学业、心理等方面呈现出的特征，深刻把握特征背后隐含的各种需求，坚持因材施教，针对性开展主题教育，既有阶段性，又有连续性、体系性。
（三）坚持外因推动与内心激发相结合。精心设计教育形式和载体，做好教育活动的跟踪指导、效果评价等过程管理，强化外因推动。建立表彰体系，选树先进典型，营造健康、向上的氛围，突出情感体验，激发内在动力。
三、实施内容
以“理想信念教育”为主线，以六大主题教育为主体，以各教学单位结合实际自主开展的N项教育内容为补充，形成“1+6+N铸魂养德”育人模式。
（一）理想信念教育。围绕立德树人根本任务，用习近平新时代中国特色社会主义思想铸魂育人，培育和践行社会主义核心价值观，深入进行理想信念教育。
1.教育对象：全体在校学生
2.教育时间：在校全过程
3.工作目标：引导学生树牢“四个意识”、坚定“四个自信”、坚决做到“两个维护”，补足精神上的“钙”，做社会主义核心价值观的坚定信仰者、积极传播者、模范践行者。
4.活动途径：（1）坚持每月1次政治学习的基本要求。坚持政治引领，围绕党的创新理论、时政热点及学生关心关注的焦点问题，通过理论宣讲、主题班会、沙龙辩论等方式进行研讨、学习，引导学生关注社会、增强“四个自信”。（2）深入开展社会主义核心价值观主题教育活动。通过“每年4月和12月的社会主义核心价值观集中宣传月”、青年讲坛、主题团日、公益实践、网络引领等，推进社会主义核心价值观内化于心、外化于行、教化于众。（3）加强中华优秀传统文化教育。通过开展“经典阅读”、名家讲座、节日主题活动等，弘扬中华优秀传统文化。
学校开展政治理论“学习标兵”、优秀理论宣讲员、社会实践活动先进集体和个人评选，激励先进，树立典型，用榜样的力量激励前行。
（二）“六大主题”教育。根据不同年级学生发展需求特点，围绕以下六项主题开展专项教育活动。
1.教育主题：适应性教育
教育时间：大一上学期
工作目标：帮助学生尽快适应大学环境，认识大学、认识自我，增强黄科院人的身份认同；引导其明确学习目标，找到学习动力，学会自我管理；增强心理适应能力，建立良好人际关系，树立以黄科院为新的梦想起点、扬帆起航的志向。
活动途径：（1）深入落实学校新生入学教育实施方案。遵循教书育人和学生成长成才规律，按照学生“社会公民”“学生”“黄科大人”三重角色开展新生入学教育工作，尤其是军训结束后，继续深入推进公民素质教育、发展规划教育和校史校情教育，帮助学生完成角色转换、融入大学生活。（2）严格执行学校青年教师担任本科生班导师工作的实施意见。通过每周至少1次深入学生班级，了解学生的思想状况；及时掌握学生的专业学习情况、有计划地组织社会调研、读书会、案例讨论等开展培养学习兴趣活动等，引导学生树立专业意识并进行学业与职业生涯规划。（3）开展心理健康测评与讲座。及时了解学生心理健康状态，教会学生调节心理的方法与技巧，围绕学生常见共性问题，相应开展各类活动和辅导，帮助学生适应大学生活，克服成长障碍，实现个人成长。（4）做好职业生涯规划教育。通过职业生涯规划课程、优秀校友报告会、就业创业典型事迹分享会、“给四年后的我一封信”等活动，在职业测评基础上，引导学生明确发展方向并做好自我规划，制定阶段化发展目标，并通过学生职业生涯规划手册和记录本做好成长记录。（责任单位：各教学单位）
学校将各教学单位入学教育措施、成果进行收集，并通过《学生工作动态》、成果专题手册等传统平台，及微信等新媒体平台进行推广；于每年11月份，重点就校史校情、校规校纪等内容在全校大一新生中组织抽查测试，强化学习成果。（责任单位：团委学生处）
2.教育主题：养成教育
教育时间：大一下学期
工作目标：以学生日常行为规范教育为重点，培养良好生活、学习习惯，促进学生基础文明行为养成，提升文明素养，增强自我教育、自我管理、自我服务、自我监督的意识，充分发挥自身潜能，为终身发展打下坚实基础。
活动途径：（1）严格执行学校各项纪律要求，强化学生规则意识。加强学生日常管理，引导学生学习并遵守早操、课堂、集体活动、宿舍管理等规章制度，杜绝迟到、旷课、夜不归宿、杜绝沉迷网络等不良行为，培养良好的学习、生活习惯，提升自我管理能力。（2）深入实施爱国卫生运动，引导学生树立健康向上的生活习惯。围绕爱国卫生主题通过班会、义务劳动、志愿服务活动、疾病预防等，广泛开展健康教育知识宣传，提高学生的卫生健康意识，培养良好卫生习惯和公共卫生道德。（3）深化“课堂、宿舍、餐厅、校园、网络、礼仪”文明系列主题教育。通过开展“文明知识”竞赛、《郑州市市民文明公约》学习宣传、“发现青春之美”短视频大赛、文明行为专项检查等，引导学生养成良好的道德品质和行为习惯，提升行为外化能力，形成与校园文化相协调的大学生行为文化。（4）培养学生合理消费理念，避免超前消费。通过召开主题交流会、拟发倡议书、普及金融和法律知识了解校园贷本质等，引导学生树立合理、健康的消费观念，杜绝校园贷。（责任单位：各教学单位）
学校将纪律意识、卫生习惯、文明素养、消费观念等情况纳入“文明班级”“文明学生”等优秀集体和个人评选的参考要素；鼓励集体或个人积极通过各种途径和载体宣传校园文明，寻找“校园文明传播大使”并予以表彰，发挥榜样力量，传播正能量，营造文明向善的浓厚氛围。（责任单位：团委学生处）
3.活动主题：奋斗教育
教育时间：大二上学期
工作目标：增强学生的忧患意识、责任意识和竞争意识，树立正确的挫折观，以积极的态度面对挫折，历练敢于担当、不懈奋斗和乐观向上的人生态度，从容面对未来。
活动途径：（1）教学单位每年至少开展一次以“青春榜样”为主题的教育活动，深入寻访、挖掘在创新创业、公益活动、民族团结、学习励志、自立自强等方面的优秀青年先进事迹和励志故事，发挥榜样作用，坚持典型引路。（2）多途径做好奋斗精神的信息传播。通过组织学生观看励志影视、经典文献学习研讨、经典励志奋斗语句推送等，营造崇尚奋斗精神环境。（3）建立学生自助、朋辈互助、辅导员、心理健康老师、家庭参与的五级挫折预防谈心体系，并做好谈心记录，加强预防体系建设，培养学生面对挫折的积极心态。（4）努力搭建各种竞争平台，创设公平、公正、公开的竞争环境，开展各类争先创优活动，如科技竞赛、体育竞赛、演讲比赛等，激励大学生拼搏进取，勇克难关。（5）搭建实践平台。注重学生对奋斗精神的行为实践，通过社会实践、岗位轮训、优秀学子视频录播等加强学生的劳动教育，培养艰苦奋斗精神。（责任单位：各教学单位）
学校通过“青春榜样”系列活动、青年讲坛、校园橱窗、校园广播、微博微信平台等多途径对予以宣传，并将优秀学子的奋斗事迹编印成册，引导学生深刻理解奋斗，珍惜当下，勇担社会责任。（责任单位：团委学生处）
4.活动主题：诚信教育
教育时间：大二下学期
工作目标：帮助学生增强诚信意识，培养诚信品质，树立“人无信不立”的道德观念，引导学生知行合一、诚信做人做事。
活动途径：（1）做好学生《学生手册》中应知应会管理规定的学习。通过加强考试、就业、学术、信贷、日常言行等方面的诚信教育，从制度上筑牢学生诚信的道德底线。（2）深入开展“诚信校园行”主题教育。通过开展知识竞赛、演讲比赛、“诚信承诺”签名、校园短剧大赛等，营造崇尚诚信的良好氛围。（3）建立学生诚信档案，做好《学生小档案》中诚信情况的填写。发挥学生诚信档案的作用，将学生诚信情况与评优、奖助学金、就业推荐等相结合。（责任单位：各教学单位）
学校深入做好“诚信校园行”评选活动，引导学生诚信自信，培养其社会责任。（责任单位：团委学生处）
5.活动主题：追梦教育
教育时间：大三年级
工作目标：鼓励毕业生勇于有梦、敢于追梦、勤于圆梦，引导毕业生统一个人梦想至中国梦, 认同并积极践行中国梦，理性就业，从容走向社会，自觉为实现中国梦而不懈奋斗，彰显黄科院学子“敢为天下先”的精神品质。
活动途径：（1）有效落实学校“五项能力提升计划”，引导学生对照个人成长目标，查摆自身不足，尽快查漏补缺，利用大学宝贵时光勤于圆梦。（2）加强分类指导，深化职业发展教育。通过就业创业导师队伍的建设、课程体系的完善、职业生涯设计大赛的做好等，围绕职业标准、创业素养、升学意义等，拓展学生视野，提升学生素质和求职技能、引导学生树立科学的就业观和成才观，让学生从容面对未来。（责任单位：各教学单位）
开展“梦想.逐梦.圆梦”优秀学子事迹介绍，借助宣传平台予以展示，引导学生在自我成长设计中寻找动力。（责任单位：团委学生处）
6.活动主题：感恩教育
教育时间：毕业年级
工作目标：增强学生的感恩意识，提升道德修养和精神境界，形成互帮互助、与人为善的和谐氛围。培养学生学会体谅、感恩他人、懂得回报，通过感恩教育不断增强其社会责任感，积极主动面对生活、学习和工作。
活动途径：（1）严格落实《黄河科技学院毕业生离校前教育引导工作实施方案》，激发学生母校情节和感恩意识。（2）通过开展“致家长的一封信”“说出感谢的话”等活动，引导学生心怀感恩，奉献社会。（责任单位：团委学生处、各教学单位）
（三）“N”项自主教育。各教学单位结合专业特色、学生特点和思政工作特色，自主创新开展各项教育活动，不断提高学生思想水平、政治觉悟、道德品质、文明素养。
学校鼓励并支持各教学单位不断创新、凝聚特色，并将特色做法通过工作动态、座谈会、工作现场会等形式进行展示交流，促进学校整体工作的有效开展。
四、工作要求
（一）提高认识，精心组织
各教学单位要认真学习领会文件精神，正确解读、深刻把握“铸魂养德”的内涵，把各项主题教育内容放到服务学生全面成才、服务学校发展大局上来，切实做好宣传、组织实施和总结评价工作。要结合专业特色、学生特点，制定针对性强、更加具体、便于操作的具体方案，精心组织实施。
（二）注重过程，建立机制
“铸魂养德”计划是一个动态的、全面的系统工程，更是一项长期性的活动。在开展中，各单位要高度重视实施过程，建立工作清单，细化工作台账，既要分年级、分类别、分时间点实施，又要注意工作的连续性，做好学生的跟踪服务、工作的总结反馈，更要注意建立育人的常态化、制度化工作机制。
（三）突出实效，强化激励
“铸魂养德”计划是一项开拓性创新性工作，各教学单位要认真总结该计划在坚定学生理想信念、提升文明修养、锻造优良道德品质、增强综合素质等方面的做法、经验、成效、成果，凝练特色，突出实效。每学期末结束前报送本学期实施“铸魂养德”计划的总结材料，学校每年12月份进行总结、表彰。
黄河科技学院办公室 2019年5月6日印发
